老师对学生的爱，该如何形容？
有人说像山河般雄伟，有人说像春风般细腻，有人说像川流般不绝……
在笔者看来，老师的爱，更像是一场虐心的“暗恋”！
1
面对学生的进步
老师满心欢喜
千辛万苦当上了老师，满心期待迎来了新生，想着要大展身手、教出栋梁人才，
不料却发现，学生是祖国的花朵，更是上天派来磨练老师的小妖精：
花了半节课讲的知识点，结果一下课就全弄混了；
三番五次强调的易错点，结果下次考试还是写错；
课外布置的作业和任务，结果总是记一点漏一点；
……
从上班的第一天起，老师的崩溃时刻就没停过，
学生的课堂表现、学习情况、行为习惯、课后学习等等，哪样不是拽着老师神经的“紧箍咒”。
读到这，相信有人会问：那老师什么时候不崩溃？
其实，让老师感到欣慰和满足的瞬间也有很多，当学生在学业上收获进步，当学生领会并能熟悉运用知识，当学生懂得自省和规划，当学生懂得感恩……
老师教育学生，并不求学生日后给予多大的回报，
学生获得知识、取得进步、养成良好的品行和习惯，便是对老师最大的肯定和报答。
2
面对严苛和质疑
老师也很无奈
其实，学生对老师的磨练还算小事，家长、社会的态度才最让老师难过：
“老师是太阳底下最光辉的职业，容不得一点儿瑕疵”
老师不是圣人，也有不擅长的地方，也会犯错和疏忽。
一名好的老师，不是毫无瑕疵、完美无缺，而是能和学生、家长一同进步！
“没有教不好的学生，只有不会教的老师”
这句本是老师严于律己的话语，如今却成了外界评判老师好坏的标准。
要想教出好学生、好孩子，光靠校园教育是远远不够的，家庭教育也要重视和跟上。
都说“家长和老师是孩子教育路上的同盟军”，
如果连家长和社会都做不到信任，老师还怎么开展教学工作？孩子又该如何获取知识？
在老师心里，教书育人是神圣的使命，也是义不容辞的责任。
因为责任，老师呕心沥血，只为让学生多了解一点知识，多学会一点道理。
所以，多给老师一点理解和包容，齐头并进才能教出优秀的孩子！
3
老师教书
就是一场单相思
常言道，师者父母心。老师不是亲人，却像亲人一样爱着、关心着学生。
老师的鼓励，是对学生的殷切希望；老师的严厉，是盼着学生能有出息。
曾看过这样一段话，深有体会：
教书是一场暗恋，你费尽心思去爱，结果却只感动了自己；
教书是一场苦练，费心爱的那一群人，终将离你而去；
教书是一场单恋，学生虐我千百遍，我待学生如初恋。
小时候不懂老师的苦心，总抱怨老师太严格、太不讲情面，
长大后，当我也成为一名人民教师后，才读懂教书这场“暗恋”的深情：
只要学生不放弃，老师一定拼尽全力，只要学生还想学，老师一定毫不保留。
哪怕得不到学生的理解，哪怕得不到学生的回应，他们还是会坚持教好每一页书。
老师费尽心血，不过是想教你成长，愿你美好！
教书是一场“暗恋”，纵使学生厌我千百遍，我仍待学生如初恋！
别问我苦不苦，别问我累不累，我觉得值得！
