写好一篇教案，开展好一次主题活动，无论是对于教资考试，还是编制考试，都是极其重要滴！
更重要的是，切实推动一线教学活动开展，拉近并缩短学习、教学、活动的距离，真正推动教师个人、教研团队、幼儿教学活动的成长。
呦呦磨课作为果雪儿幼师抱抱团中，以园所为单位集结起来的，具有共学、导引、教研、实操、考核、评价性质的“学习共同体”，教学活动的设计以及教研活动学习笔记的撰写，都离不开教案书写的环节，或者说，离不开以教案为基础的基本性准备。
那么，一份教案应该如何写呢？
接下来，果雪儿幼师抱抱团就为您推荐——万能教案模板来啦！建议收藏哦！
一、三大活动目标
1、情感目标：乐于、体验、愿意、喜欢、热爱、对……感兴趣。
2、能力目标：能够……
3、知识目标：认识、了解、知道、掌握……
二、两大活动看点
1、活动重点：结合幼儿身心发育及认知的特点及发展水平，从情感、能力、知识目标加以提炼。
2、活动难点：结合幼儿最近发展区，从情感、能力、知识目标加以提炼。
三、四方面活动准备
1、物质准备：教具学具玩具、环境创设、绘本、电子设备等。
2、经验准备：前经验、最近发展区方面。
3、能力准备：幼师示范及展示、引领方面。
4、团队准备：主班、配班教师沟通协调，公开课教研调研的教师调配等。
四、三大活动过程
1、开始部分（活动导入，主题内容呈现）
（1）果雪儿新蒙学绘本阅读活动：谈话、问题、谜语、讨论、歌曲、律动、手指谣等，侧重语言周边。
（2）果雪儿幼儿中医启蒙健康绘本阅读活动：实物、演示、实验、视频、图片、游戏、表演、歌曲、律动、手指谣等，侧重生活。
2、展开部分（活动体验，主题内容体验）
（1）绘本阅读：初步感知，观察阅读，是什么？有什么？干什么？
（2）多元诵读及合一操：吟诵熏陶，身心体验，肢体展示，熟悉了解，深化加强。
（3）体验探究：游戏体验、故事讲述、情景演练、动作练习等。为什么？怎么做？
3、拓展延伸部分（活动拓展，主题内容拓展）
小朋友展示表演，区域游戏，户外活动，其他领域，一日生活，家园共育及社会迁移。
