用户 智为注意力丁老师 的回答
作为大量接触学龄期孩子的老师，我理解你作为家长所面临的挑战，特别是在疫情期间，需要帮助孩子自学并完成作业。以下是我可以提供的一些建议：
- 尝试理解孩子的情绪和需求。有时候孩子不喜欢写作业是因为他们感到紧张、沮丧、无聊或压力过大。尝试与孩子进行对话，询问他们的感受，理解他们的需要，以便找到更好的解决方案。
- 设立明确的目标和奖励机制。在孩子完成作业之前，与他们一起制定明确的目标，并给予适当的奖励。例如，完成所有作业可以得到额外的娱乐时间或小礼物。这将有助于孩子保持动力和专注。
- 利用游戏化的学习方法。孩子们喜欢游戏和竞争，利用这一点可以使写作业变得更加有趣。您可以尝试使用一些在线学习平台或应用程序，这些平台提供交互式和游戏化的学习方式，使学习变得更加有趣。
- 建立稳定的学习环境。为了让孩子更容易集中精力完成作业，建立一个稳定的学习环境非常重要。为孩子提供安静、明亮、有趣的学习空间，并在家中制定清晰的规则和时间表。
- 寻求专业帮助。如果你已经尝试了这些方法但仍然无法帮助孩子完成作业，寻求专业帮助可能是一个好主意。你可以咨询孩子的老师、儿童医院相关的医生，他们可以提供更多的建议和支持。
用户 不凡的远山的红叶 的回答
不要经常的体罚孩子，对孩子的打骂，影响孩子的智商，经常遭受打骂的孩子会影响智力发育，要好好给孩子讲道理，经常用点小礼物，夸夸孩子，家长可以发挥智慧，引导孩子学习，用棍棒打骂孩子是最不明智的选择
用户 1蓝天1 的回答
棍棒骂哄都不管用太绝对了。棍棒骂不管用能存在，就是对有些孩子管用也不应用。孩子才一年级，还处在对世界一切都好奇，好玩好问阶段，判别是非能力差，自我控制能力不够，但又想独立快乐的生活，很单纯，你打骂伤害孩子身心，不可取。\”哄\”不管用我不赞成，或是你把\”哄\”理解狭隘了，只是好话，买好东西等，而没有因势利导的哄，适应孩子兴趣爱好又有利教育孩子转变的哄。比如给孩子交朋友，和孩子交朋友，让肯做作业的孩子和自己孩子交上朋友，能一齐玩一齐作业。自己抽出时间和孩子一齐玩，以言传身教诱导孩子对作业产生兴趣，做作业。对其一点微小进步表示喜悦给以夸奖，也可给点奖励，对做的不好表达不喜欢、给以适当批评、训导，以正反相激励结合以正为主。还有要注意循序渐进，持之以恆，不是一劳永逸，一步登天。以上这些也有\”哄\”的成分，但并非没有效果。
