用户 投石问路20210218 的回答
现在乡村教师职称是可以自然晋级的，但城里教师不可以，城里教师还是有名额限制的。
现在国家加强对乡村教师的建设，从各个方面保障乡村教师的权益，教育部发文要求各地创新教师职称评定制度，别难过且向乡村教师倾斜。各地区纷纷响应，不少地区乡村教师满一定教龄后可不受职称结构限制，将进行审核评级。
山东省全面落实向乡镇学校倾斜政策。符合标准条件的乡镇学校在编在岗教师在乡镇从事教学工作累计10年及以上申报中级职称、20年及以上申报副高级职称、30年及以上申报正高级职称，不受岗位结构比例限制。全面落实《关于建立我省基层中小学教师高级职称制度的通知》（鲁人社发〔2019〕26号）要求，按照新制定的指导标准开展评审工作，通过统筹调剂向乡镇学校倾斜，开展“定向评价、定向使用”基层中小学教师职称评审工作。
湖北省对在乡村连续任教满30年的优秀教师，可不占相应岗位予以聘用；对在乡村连续任教满15年以上的教师，设置职称评聘单独通道。
甘肃省实行乡村教师从教20年以上的评聘中级职称，从教30年以上的评聘高级职称将不受指标限制。
河南省对在乡村学校任教累计满25年且仍在乡村学校任教,具备相应专业技术资格的在编教师,聘用相应专业技术岗位时予以倾斜。对在农村教学第一线连续从事教育教学工作满30年,且当年年底距离法定退休年龄不满5年的农村教师,可不受单位结构比例限制,专设职数考核认定和聘任中小学一级教师,通过考核认定取得的资格与评委会评审具有同等效力。
除此以外，湖南省、浙江省、福建省、北京市等等地区都提出了职称评定应向乡村教师进行倾斜
用户 探究教育 的回答
这么看:
一是特殊情况下，是可以自然晋级的。目前农村30教龄教师可以自然晋升高级职称。再就是初级职称，只要教龄达到，考核合格，也可以自然晋升……
二是目前职称晋升遇到了一些困难。很多教师颇有怨言。1.名额太少，屡评屡败，心情不爽。2.个别人造假，给诚实老师造成消极影响。3.晋升之后，工资差距较大，很多老师心理不平衡。4.已经晋升的不再积极上课……面对这些困难，很多老师盼望取消职称，或者自然晋升……走向了另一个极端……
三是如果是自然晋升会是什么样子……只能是等，熬，接下来是平庸……说穿了，就是大锅饭而已……严重偏离了当今竞争的时代……肯定行不通……
四是还要依靠职称晋升体系，那就要倾听教师意见，加一改进完善……能够让老师们抬一抬脚，跳一跳，跃一跃……通过各自不同的努力，顺利达到应有的职称……不能屡评屡败，会挫伤积极性的……
总之，就是自然晋级只是个别现象，要想晋级，还需按照赋分标准不断努力，职称是奋斗出来的……
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用户 张嘴侃农村 的回答
作为教师赞成职称自然晋升。曾几何时，职称晋升的初衷是为了调动教师的积极性，激发工作激情和动力，可是在执行的过程中，慢慢就变了味，成了广大教师的痛。职称晋升人为地设置了许多道坎，例如将论文发表、学生考试成绩和各种表彰奖励都纳入晋升职称的考核之列，这些限制条件对于许多身居教学一线的教师，特别是农村教师很难满足。因此个别教师为了晋升职称不惜弄虚作假，如花钱请枪手写论文，鼓励学生考试作弊，为了争一张奖状请客送礼……教师职称晋升出现的弊端越来越多，职称晋升对于广大教师来说——想说爱你不容易。如果对于年满25年教龄的教师实行自然晋级，能很好地避免这些弊端，也能更好地调动广大教师的积极性。
